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“亲子游”应有更多“文化的相遇”
添加时间 : 2019/8/5 11:09:50
作者 : 唐厚成   来源 : 黄冈新闻网
 

近年来,“亲子游”备受众多家长青睐,已成为家长暑期陪伴孩子的“首选方式”。然而,一些家长在“亲子游”上,单纯地只为满足孩子追求刺激猎奇心理,忽视了文化教育这一重要因素。孩子虽然表面上“过了瘾”,实则丧失了极其宝贵的教育机会,对孩子成长也无裨益。

笔者认为,要让“亲子游”更有意义和价值,关键要让“亲子游”多一点“文化的相遇”,甚至擦出“记忆的火花”、留下“难忘的一课”,从而不断促进孩子健康文明成长。

注重精心设计。一次旅游就是一堂课程,只有精心准备,才能学有所获,才能真正看到“旅途中最美的风景”。“亲子游”由于其特殊性,家长不能简单地讲究“来一场说走就走的旅行”,不能片面的追求“远方”,而应该充分考虑、合理选择。要突出对目的地选择、活动参与方式等重点环节的考虑,比如侧重选择物质文化遗产、文明传承地等文化气息浓的景区,更多参与诸如猜灯谜、京剧表演、舞龙狮一类的现场节目,让孩子从小在耳濡目染、亲自接触中感知文化的魅力,从而培养热爱文化、传播文化的好品格。

注重“量体裁衣”。兴趣是最好的老师,一千个读者有一千个“哈姆雷特”,孩子的成长亦是如此。现实生活中,每个孩子的生长环境不同、教育理念不同等等因素,导致兴趣和性格的差异。当前一些地方推出了暑期体验农耕生活“亲子游”项目。文化的概念很广,家长在“亲子游”的选择、安排上,既要精心设计,更要结合实际,切不可千人一面、人云亦云、搞一刀切。家长要根据自己孩子的兴趣爱好和成长的实际,有目的进行选择和安排。既不能单一追求“高大上”,也不能一味强调“进农村”,要在“量体裁衣”中让孩子留下最美好的回忆。

注重互动引导。“亲子游”既包含孩子,也包含父母,我们不能让其成为“独角戏”,因此要将“互动引导”贯穿于活动的全过程。一方面,要充分考虑双方的价值需求,尊重双方意愿。另一方面,父母要扮演好孩子的“导师”角色,既要在孩子似懂非懂时候及时释疑解惑,巧妙教授文化知识。又要善于在循循善诱上触类旁通,不断引导孩子树立正确的“三观”,培养孩子健康的品格和兴趣。要让家长和孩子在良性互动中,感知“亲子游”的价值所在。

(实习编辑 杜佳)


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